Die Verbreitung wissenschaftlich fundierter Innovationen im Bildungssystem hat in Zeiten der digitalen Transformation eine große Bedeutung. Im Doppelinterview sprechen der Bildungsforscher Christian Reintjes und die Lehrerin und Fortbildnerin Britta Kölling über Lehren aus großen Transferprojekten, Gelingensbedingungen für Transfer und Potenziale von EdTechs und Zivilgesellschaft.

https://magazin.forumbd.de/rahmenbedingungen/christian-reintjes-wir-beginnen-transfer-im-bildungssystem-als-iterativen-prozess-zu-verstehen/