Im Kunstunterricht wollen wir alle Sinne ansprechen. Es geht um ein Lernen, das Denken, Fühlen, Handeln und Wissen miteinander verbindet. Wir wollen einen lebendigen, kunstgemäßen Unterricht, der zeitgenössische ebenso wie historische Kunst, aber auch Architektur und Design einbezieht, der Schülerinnen und Schülern ermöglicht, vielfältige Techniken auszuprobieren und sie befähigt, sich auszudrücken und bewusst gestalterische Prozesse zu reflektieren. Wie ist unsere Wirklichkeit gestaltet? Was machen die Dinge in unserer Umgebung mit uns? Wichtig sind uns technische Grundlagen und das Einlassen auf einen offenen künstlerischen Prozess. Deshalb arbeiten wir meist an längeren, projektorientierten Themen, an deren Ende häufig eine Präsentation oder Ausstellung steht. Denn gute Kunst muss gesehen werden!
Kunst
Der Kunst gemäß - offen und beherzt!
Hier ein paar Eindrücke aus unseren WP-Kursen:
Schauen Sie sich einige Projekte der letzen Jahre an
Projekt mit Malte Urbschat
Den Stiftungsrat hat’s überzeugt: eine Kooperation des GK Kunst S2 mit dem konzeptionellen Bildhauer Malte Urbschat.
Performance-Projekt mit Jan Helbig
Im Sommersemester 2017 startete das vierte Projekt in der Reihe vom Kulturaustausch zur Austauschkultur.
„Nicht ohne mein Handy!“ – Kooperationsprojekt mit Sebastian Mends-Cole
Im Wintersemester 2016/17 stand im Profilkurs Kunst des Jahrgangs 11 das Thema Design auf dem Lehrplan- mit dem Hamburger Designer Sebastian Mends-Cole.
Der Schulhofkiosk – ein Kooperationsprojekt mit Susanne Szepanski
Im Wintersemester 2017/18 stand Architektur im Curriculum des PK Kunst 12 und wir hatten das Glück, dass die Architektin Susanne Szepanski uns ihre Kooperation zugesagt hat.
„Das Eigene und das Andere“ mit Anne Karweck-Kim
Den Impuls für die Arbeit der beiden Profilkurse S2 im Sommersemester 2014 gab die Begegnung mit der Künstlerin Anne-Karweck-Kim.
BunkerSuperSuite mit dem JAS-Werk und dem Space-Department
Die Jugendlichen sollten Leben in die graue Bude bringen!
Kunstimbiss
Was ist eigentlich Kunst? – Was ist ein Imbiss? – Und was könnte dann ein Kunstimbiss sein?
Diese Fragen standen am Beginn des Kunstprojekts der Klassen 7c und d.
Street Art im alten Elbtunnel mit Thomas Wiczak
Unter dem Titel „Aussicht auf Veränderungen“ war im Jahr 2010 ein Kunst-Parcour entlang der S-Bahn-Linie 3 geplant, die Hamburg mit den Elbinseln verbindet. Der Kunstkurs 10 war dabei.
Boote mit Knud Plambeck – ein Kooperationsprojekt
Schiffsmodelle aus Pappe- ein Kooperationsprojekt mit Knud Plambeck
Jahr der Künste – Spuren suchen, Spuren legen
Für das Jahr der Künste zeigt der Kunst GK seine Spuren in der Stadt…
Jahr der Künste: Stille Post
Stille Post? Was hat das mit Kunst zu tun? Für drei Schülergruppen aus Hamburg bildete die Idee der Stillen Post die Basis einer Kooperation der besonderen Art.
Das Lehmbau-Projekt
Die Lehmbauaktionen des Vereins Bunte Kuh sind in Hamburg ja fast schon legendär: begehbare Räume aus Lehm!
Der Wasserlauf
Der Wasserlauf auf dem Schulhof des Gymnasiums Allee entstand in einer Kooperation der Klasse 7b (Leitung Heidrun Kremser) mit der Keramikerin Carla Binter und dem Baukünstler Michael Schmidt.
Konstruktionen- ein Kooperationsprojekt mit der Initiative Architektur und Schule
Im Schuljahr 2005/06 fand das dritte Kooperationsprojekt des Gymnasium Allee mit der Initiative Architektur und Schule statt.
Das Windprojekt
Gemeinsam mit ihr färbten die Schüler/innen an die hundert Seidentücher in mehreren Färbeschritten: Auf dem Windfest in der Hafencity wurde der Wind mit diesem Tuch eingefangen: ein Highlight des Festes!
Möbel aus Wellpappe
Für viele war der Gedanke neu, dass Wellpappe ein geeignetes Material für den Möbelbau sein sollte. Betten und Stühle aus Wellpappe – kann das denn halten?
Bauen am Wasser
Was muss man beim Bauen am Wasser eigentlich bedenken – und welche architektonischen Möglichkeiten und Formen gibt es beim Bauen am Wasser?
Spielbudenplatz
Große Künstler wie Jeff Coons entwickelten Ideen – und scheiterten an der Hamburger Bürokratie.
Was also hatten wir zu verlieren? Der Kunst-LK nahm am Wettbewerb Spielbudenplatzgestaltung teil.
Kunstimbiss 2. Gang
Im WS 2018/19 startete das 7. Kooperationsprojekt, in dem wir die Schüler*innen des GK Kunst S1 zum KUNSTIMBISS einluden.
Kunstimbiss 2. Gang Kopieren
Im WS 2018/19 startete das 7. Kooperationsprojekt, in dem wir die Schüler*innen des GK Kunst S1 zum KUNSTIMBISS einluden.
Kunstimbiss 2. Gang Kopieren
Im WS 2018/19 startete das 7. Kooperationsprojekt, in dem wir die Schüler*innen des GK Kunst S1 zum KUNSTIMBISS einluden.